參加雲南林業技術推廣幹部能(néng)力提升培訓學(xué)習心得體會(huì)

隴川縣林業和草原局  段其宗

     鄉費;  2019年6月17吧事日至26日，我有幸參加了由雲南省林業和草原局林業技術推廣總站和西北農電東林科技大學(xué)聯合舉辦的雲南林業技術推廣幹部能(nén那視g)力提升培訓班，本期培訓曆時(shí)9天，主要體會(huì)如下：

一、省林草局領導重視，培訓規格較高

       此次培訓省林草局高度重是微視，省林草局黨組成(chéng)員、局長(cháng)助理謝壽安全程參與培訓，麗懂并在開(kāi)班式上作動員講話；省林森地草局黨組成(chéng)員、副局長(cháng)夏留常出席結業典禮，并作總結講站長話。省林草局林業技術推廣總站施彬站長(cháng)等領導前程參與學(xué明時)習培訓。此次培訓規格較高，西對慢北農林科技大學(xué)成(chéng)教院的老師精心組織，後慢國(hòu)勤保障到位，各項培訓細節都(dōu)厭拿細緻入微，在省站領導及西北農林科技大學(xué)繼續教育學(xué)院的精心就子安排下，我們一行70名學(xué)員度過(gu商很ò)了緊張充實而又意義非常的9天。

二、培訓精心組織，内容形式豐富新穎

      街話 此次培訓西北農林科技大學(xué)精心機化組織，内容非常豐富，形式非常新穎，培訓内容安排有大的理念方面(m黃能iàn)，陝西省林業和草原局黨雙忍局長(cháng)精彩的授課，圍繞睡對“秦嶺及秦嶺生态保護”内容，從從票地理，曆史，人文，生态倫理，遊曆地質方面(明房miàn)，通過(guò)通俗的比喻為“中國(guó)芯”，傳遞了大不話生态保護理念。趙忠教授的“新時(shí)代背景下日快的生态文明與綠色發(fā)展”等這(z光志hè)些新的思維方法，突破常規思路，這(zhè)些思維方式所閃現出的智慧，對對弟(duì)我實際工作有很強森林厭湖生态的現實指導意義。細的使用技術和工作方法方面(m服文iàn)，唐光輝教授的“核桃病蟲害防控技術”、 “3s”技術在林業中的船是應用、鄭強教授“農村電子商務：模式與多唱案例”的課程、蘇燕平教授的“行政吧子公文寫作”、龐曉林教師的“互聯網+農産品品牌腦自建設”和王誼教授的“美麗鄉村建設和精準關放扶貧”；适用技術其中穿插安排了3天的外出參觀學(xué)習不跳，參觀參觀全國(guó)經(jīng)濟林花椒産業示範市縣、猕猴桃示範縣、韓的我城市生态建設等農林産業規模示範效果物從較好(hǎo)，現場參觀學(xué)習收獲較大。

三、培訓收獲頗豐，對(duì)自己實際工作啟發(fā)很大

       這(zhè)次到西藍關北農林科技大學(xué)學(xué)習用冷培訓，學(xué)到了很多東西，可以謝拍說(shuō)不虛此行，感觸比較深，對(duì)下一步如何內近推進(jìn)隴川林業特色産業，在五還睡個方面(miàn)值得我們學(xué)習和思考：一冷地是韓城在抓特色産業當中，品種(zhǒng)資喝不亂、不雜、不多，反而專而精，規著頻模大。韓城集中财力、物力、人力，做大做錢拿強林農産業。韓城市花椒産業從産前、産中、産後(hòu)做到全方位服務，他們作話的花椒産業種(zhǒng)植面(miàn)積55萬畝，2017年請拍總産值2600萬公斤，總産值達2雜你9億元，是全國(guó)規模最大，産量最懂小高，效益最好(hǎo)的花椒生産基地，隴川在這(zhè)方面(miàn)應到做該要多學(xué)習和借鑒。二是眉縣非常重視我員林産業的規劃工作，全縣上下思想統一，規避了不雪新必要的産業沖突。三是大手筆大氣魄狠抓林産業。眉縣在抓林産兒們業方面(miàn)力度非常之大，大縣大手筆，大靜近縣大氣魄，發(fā)展猕猴桃的服綠目标和規模很大，形成(chéng)特色經(jī北計ng)濟林産業規模，成(chéng小信)為"中國(guó)猕猴桃無公害科技示範縣"等榮譽稱号，被(bèi的知)評為"全省一縣一業建設示範縣"和"全照間省果業先進(jìn)縣"，成(chéng)效明顯。四是韓城和眉縣在抓林産小很業上組織有力。組織機構完善，工作職責明确，成(chéng)立了什醫特色産業辦公室，配有強有力的科研和一線專業技術隊伍，強有力的推動了好風特色經(jīng)濟林産業工作的順利開(kāi低玩)展。五是韓城和眉縣的産業將(jiāng)生時新态效益、經(jīng)濟效益和社會(h書個uì)效益三者有機結合。森林植被(bèi)的生态效益得到恢複了，經(j志聽īng)濟效益得到發(fā)揮了，農民增收緻富得到保證了，社會(huì)穩定到的和諧了，比較符合中央提出的發(fā)展生态環保型效益經放火(jīng)濟的要求。

       他山師志之石，可以攻玉。此次培訓收獲良多，相又民信在未來的林業科技推廣和産業發(fā)展中有更好(hǎo)的擔當劇哥作為。